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我校物理组老师赴浙江交流学习心得

发布时间:2019年12月04日 作者:周放中 点击:[]

为了贯彻黄山市市委政府全面融杭工作的指示精神,把我市教育融杭工作落到实处。黄山市王志斌名师工作室与杭州市萧山中学朱国强特级教师工作室建立了合作关系。于2019年11月27日至28日全体成员赴萧山中学及浙江师范大学开展学习交流活动。

本次活动开展旨在交流名师工作室工作开展的模式;了解新课改后物理学科必修课与选修课开设情况,学科走班选课的具体做法;交流新课改下的高考复习备考过程;;参观学习萧山中学数字化实验技术及信息技术与物理教学的深度融合;研讨青年教师培养的具体做法。

由衷感谢名师工作室为我们搭建了一个很好的交流学习的平台,感谢学校的积极支持,两天的学习使我的思想重新焕发了热情,燃起了斗志,确实感到受益非浅,下面简略谈点我们的心得体会:

1、交流名师工作室工作开展的模式,如何更好、更科学,更规范地发挥名师工作室的引领辐射作用,新时期给我们带来了机遇,同时也给我们提供了锻炼自己的舞台。在以后的工作中,在名师的引领下,我们不能只停留在开展各项活动上,要明确活动背后理念的支撑,形成自己独具一格的风格;完善工作、学习、交流研讨制度。我们团队的每一人都具有教育情怀,并愿意为自己的教育梦想而不懈追求。经过这次的交流学习,明确我们下一步的研讨方向,进一步提升自己的专业素养,后期将加强市区内的校际交流和团队合作,结合我们现有条件,发挥集体智慧,提升教学的针对性和教研的行动落实。

2、在安徽省新高考改革即将落实之际,调研浙江省萧山中学新高考改革后物理学科必修课与选修课开设情况。感受到新高考改革下物理选修课程开展的困难和困惑,一是来自于高考指挥棒的压力,二是来自于学生自主选科情况的不容乐观,三是如何处理好物理必修和选修内容的教学进度安排,四是在新课改下怎样培养学生的科学素养。通过本次学习交流,初步了解到我们即将面临的问题,借鉴萧山中学的做法,结合我校的具体情况,我们工作室的成员一起探讨,办法总比问题多,下一步我们要争取先行一步,以有利于学生的发展为中心,以提升学生的科学素养为目标,贯彻落实新高考改革的要求,制定我们的工作方向和计划。

3、与萧山中学交流数字化实验技术及信息技术与物理教学的深度融合,感受颇深,信息技术是研究如何获取信息、处理信息、传输信息和使用信息的技术,信息技术已引起传统教育方式发生着深刻的变化。尤其是在物理实验课教学中,通过多媒体技术、虚拟仿真技术、传感技术、网络技术等方式获取信息用于教学,以提高物理实验课教学质量。10月28号在浙师大附中观摩了几节实验课,课堂教学中注重学生动手操作的细节,尊重实验得出的数据,引导处理实验数据,重现规律的发现过程,虽然只是短短一节课的时间,学生的动手、动脑能力、逻辑推理能力都得到了锻炼。我们学校在实验方面的重视程度也在逐年提高,虽然硬件方面还跟不上一些大城市的水平,这次交流活动给了我们新的思想、新的启发。对于高中物理实验的教学,我以前也很不重视,讲得多,动手很少。我想接下来要做的就是把这次观摩的体会传达给自己的学校和物理教研组,只有加强实验教学,开放实验室,让学生多动手,才能培养学生的创新意识和实践能力;只有教师吃透课改精神,更新观念,准确确立实验目的,精心创设实验教学环节,促进学生对物理实验的学习方式发生改变,才能使实验教学提高效率。

4、27号上午萧山中学物理教研组长介绍了萧山中学在学科竞赛和青年教师培养上的做法,也交流了我校的做法,虽然具体方法略有不同,但目标一致。物理学科竞赛方面我们一直在努力创造条件,引导有兴趣的学生拔尖、超越,在系统性培养方面我们还有很大的进步空间。

通过这次学习,对名师工作室工作的开展有了新的理解,深深体会到“学然后知不足”,高中物理教学需要我们不断地去深研和探讨,在下一步的工作中,重点是将这次的学习心得体会落实到行动中去。

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